1.3 Luận điểm 2: Văn mẫu không sai, sai ở cách sử dụng Đoạn 2 và 3: "Đề thi theo hình thức cũ thì đã 'có sẵn' mọi thứ rồi, học sinh cứ thế sử dụng và không muốn khai thác thêm. Nếu đề không đổi mới thì không bao giờ chấm dứt được tình trạng văn mẫu.
Bạn đang xem: Bài viết số 5 lớp 9 đề 2: lấy nhan đề. 2 - Luyện khả năng hoàn hảo một bài bác văn uống nghị luận theo trải nghiệm. II. HƯỚNG DẪN LÀM BÀI. HS đề nghị nỗ lực vừng đề nghị của bài xích nghị luận xã hội.
Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences with given words. Question 1: Tet/ be/ an/ occasion/ family/ reunions/ Vietnam. A. Tet is an occasion for family reunions in Vietnam. B. Tet be an occasion for family reunions in Vietnam. C. Tet are an occasion for family reunions in Vietnam.
Tải đề thi học kỳ 2 Môn Tiếng Việt lớp 5 có hướng dẫn chấm điểm cập nhật mới nhất 2022. Tự học Online xin giới thiệu đến quý thầy cô và các bạn tham khảo Đề Thi Môn Tiếng Việt Lớp 5 Cuối Học Kì 2 Có Đáp Án. Mục: Lớp 5.
Tóm tắt: Tìm kiếm dàn ý bài tập làm văn số 5 lớp 9 đề 2 , dan y bai tap lam van so 5 lop 9 de 2 tại 123doc - Thư viện trực tuyến hàng đầu Việt Nam. Xem ngay. Những thông tin chia sẻ bên trên về câu hỏi dàn ý bài viết số 5 lớp 9 đề 2, chắc chắn đã giúp bạn có được câu
Vay Nhanh Fast Money. Tài liệu hướng dẫn viết bài làm văn số 2 lớp 2 - Văn tự sự được Đọc Tài Liệu biên soạn sẽ giúp bạn nắm được các kiến thức quan trọng và kỹ năng làm bài văn tự sự qua 4 đề văn yêu cầu tại trang 105 sách giáo khoa ngữ văn lớp 9 tập 1.• Để làm tốt các đề văn được yêu cầu các em cần vận dụng kiến thức đã được học qua ở bài Miêu tả trong văn bản tự sựTìm hiểu đề Xác định yêu cầu của đề bài+ Đề bài yêu cầu kể về đối tượng nào?+ Có cần kết hợp giữa kể với các thao tác khác miêu tả, biểu cảm,... không?- Lập ý Nhớ lại hoặc tưởng tượng ra câu chuyện nhân vật, sự việc, diễn biến,...; lựa chọn ngôi dàn ý Lập dàn ý cho bài văn tự sự có kết hợp với miêu tả theo bố cục ba Mở bài Giới thiệu về câu chuyện sẽ kể, dẫn dắt để lôi cuốn người Thân bài Trình bày diễn biến các sự việc.+ Nhân vật chỉ có nhân vật người kể chuyện hay còn có những nhân vật khác? Có thể kết hợp giới thiệu nhân vật trong diễn biến sự việc.+ Sắp xếp trình tự các sự việc theo diễn biến trước - sau hoặc theo trình tự đảo ngược từ hiện tại nhớ về quá khứ.+ En dự định sử dụng miêu tả ở những tình tiết nào, để làm gì?- Kết bài Kết thúc câu chuyện; nêu suy nghĩ của mình về kết cục câu chuyện hoặc ấn tượng về những gì đã diễn ra trong câu chuyện. Nếu bài học hoặc cảm nhận chung mà câu chuyện đã gợi dẫn cụ thể soạn bài viết bài tập làm văn số 2 lớp 9Đề 1 Hãy tưởng tượng vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng lớp ngày còn đi lượt kể theo trình tự sau- Hoàn cảnh, nguyên nhân nào dẫn đến việc bạn về thăm trường cũ?- Trong buổi ấy bạn đã gặp những ai? Câu chuyện với người đó thế nào? Nó gợi lại cho bạn những kỉ niệm gì về thời học sinh?- Buổi ấy còn có chuyện gì nữa? Có chuyện nào khiến bạn bất ngờ không?- Buổi về thăm trường cũ gợi cho bạn suy nghĩ gì về mái trường, về thầy cô?Xem ngay những bài văn Viết thư cho bạn kể lại buổi thăm trường đầy xúc động sau 20 năm để tham khảoĐề 2 Trong giấc một giấc mơ, em được gặp lại người thân xa cách đã lâu. Hãy kể lại giấc mơ ýMở bài Giới thiệu về giấc mơ đó hoàn cảnh, nội dung.Thân bài Kể lại giấc mơ - Không gian, thời gian cuộc gặp gỡ trong mơ Nhân vật trong giấc mơ em là ai, người thân đã xa lâu ngày đó là ai ông bà,..., người đó xuất hiện trong giấc mơ từ đâu, hình ảnh đầu tiên dáng người, khuôn mặt thân quen...- Cuộc gặp gỡ, câu chuyện kỉ niệm, những chuyện vui buồn đã qua, điều mơ ước của em chưa kịp làm khi người thân đã đi xaTham khảo bài văn mẫu kể lại giấc mơ được gặp lại người thân đã xa cách lâu ngàyĐề 3 Kể lại một trận chiến đấu ác liệt mà em đã học, đã nghe kể hoặc đã xem trên màn bài gợi ýMở bài Giới thiệu chung về trận chiến em muốn kể lại, hoàn cảnh em đã đọc, nghe, xem trận chiến bài - Hoàn cảnh lịch sử diễn ra trận Diễn biến + Không gian, thời gian.+ Người chỉ huy, lực lượng chiến đấu của hai bên tham chiến.+ Những binh sách yếu lược được vận dụng thành công trong cuộc Kết quả trận chiến đó quân nào chiến thắng, những chiến công lẫy lừng nào, có để lại hậu quả, thương vong lớn cho nhân bài Cảm nghĩ của bản bài văn mẫu kể lại một trận chiến đấu ác liệt mà em đã đọc, nghe kể hoặc xem trên màn ảnhĐề 4 Đã có một lần em cùng bố, mẹ hoặc anh, chị đi thăm mộ người thân trong ngày lễ, tết. Hãy kể lại cuộc thăm viếng bài gợi ýMở bài Giới thiệu không gian, thời gian, sự vật, cảm xúc của em sáng 30 Tết, em đi lễ tảo mộ cùng gia đình theo phong tục truyền thống.Thân bài - Giải thích khái niệm “tảo mộ” tảo mộ là thăm viếng, sửa sang và khang trang lại phần mộ tổ tiên, ông bà, người thân trong sáng ngày cuối năm trước khi vào Tết Nguyên Việc đi tảo mộ + Công cuộc chuẩn bị, em đi cùng với ai, phương tiện gì.+ Quang cảnh ngày hôm ấy khí trời mùa xuân mát mẻ, trong xanh.+ Đến nghĩa trang tìm được phần mộ người thân, quét dọn, chuẩn bị đồ lễ thắp hương, cắm hoa, bày hoa quả..., khấn vái thành tâm.+ Không khí nghiêm bài Cảm nhận của em sau buổi tảo mộ đó em nhớ những người thân của mình, nghĩ về đời người ngắn ngủi, em hiểu được rằng chúng ta không được quên và tôn trọng những người đã xa chúng ta đến một thế giới khác. Lễ tảo mộ là một phong tục đáng được giữ gìn để nhớ về tổ tiên trong văn hóa văn mẫu Kể lại buổi đi thăm mộ người thân cùng bố, mẹ, anh, chị// Mong rằng nội dung của bài hướng dẫn soạn văn 9 bài viết bài tập làm văn số 2 - Văn tự sự này sẽ giúp các bạn ôn tập và nắm vững các kiến thức quan trọng của bài học. Chúc bạn luôn đạt được những kết quả cao trong học tập.[ĐỪNG SAO CHÉP] - Bài viết này chúng tôi chia sẻ với mong muốn giúp các bạn tham khảo, góp phần giúp cho bạn có thể để tự soạn bài viết bài làm văn số 2 - Văn tự sự một cách tốt nhất. "Trong cách học, phải lấy tự học làm cố" - Chỉ khi bạn TỰ LÀM mới giúp bạn HIỂU HƠN VỀ BÀI HỌC và LUÔN ĐẠT ĐƯỢC KẾT QUẢ CAO.
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH Danh mục Tư liệu khác ... điểm 6 5. học sinh đạt điểm 5 Phụ lục II Phiếu mô tả dự án dự thi của giáo viên dự án dạy học MÔN NGỮ VĂN LỚP 8TIẾT 87 + 88 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH ... hai tỉnh Bạc Liêu và Cà Mau, chính thức hoạt động từ 1-1- 199 7. Tỉnh Cà Mau có diện tích 5. 21 1km² với dân số 1 .2 05. 108 người 1-4 -20 09 , Bắc giáp tỉnh Kiên Giang, Đông Bắc giáp tỉnh Bạc Liêu, ... tốt để mang đến đời sống ấm no, hạnh phúc cho người dân. 8. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập Kiểm tra học sinh bằng hình thức kiểm tra Tự luận – Viết bài tập làm văn Đề bài Một đoàn khách... 16 21,933 1 Viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 - văn mẫu Danh mục Văn Chứng Minh ... VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 5 -VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINHI. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1 ít lâu nay, một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục ... một bài văn chứng minh thuyết phục bạn ấy theo ý kiến của em. Đề 4 Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường sống. Đề 5 ... rằng Bác Hồ sống vô cùng giản dị, thanh GỢI Ý DÀN BÀI1. Hướng dẫn chung Làm bài văn lập luận chứng minh theo đúng, đủ các bước đã được hướng dẫn ở bài trước- Tìm hiểu đề, xác định... 4 52,498 107 Viết bài tập làm văn số 5 lớp 6 – Văn tả cảnh - văn mẫu Danh mục Văn Miêu Tả ... " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trờnã bi tp lm vn s 5 lp 6ã tap lam lop 6 van 4 chu ta canhã Tp lm văn Em hãy viết thư cho bạn ở xa tả lại khu ... thiệt hại khủng khiếp như thế nào?C. Kết bài. - Bài học rút ra sau khi chứng kiến trận bãolà gì? phải tôn trọng những quy luật của thiên nhiên. Đề 4A. Mở bài. - Lời xưng Lời Dẫn ... của hoa phượng và những tiếng Kết bài. - Với riêng em, mỗi lần nhìn phượng nở, em lại có tâm trạng như thế nào? buồn, vui, hứa hẹn,…. Đề 3A. Mở bài. - Em dự định miêu tả cảnh gì?- Đó... 3 30,336 52 Viết bài tập làm văn số 5 lớp 10 - văn mẫu Danh mục Văn Thuyết Minh ... đối tượng để làm bài. Trong các đề bài trên, đề 1 và đề 5 có đối tượng thuyết minh là thể loại văn học; các đề 2 , 3, 4 thuộc dạng thuyết minh về một vấn đề văn học. 2. Để giải quyết ... hiểu văn bản văn học.+ Tác dụng đối với hoạt động sáng tạo văn bản văn Về yêu cầu đọc – hiểu văn bản văn học- Bản chất của hoạt động đọc văn bản văn học là gì?Khi đọc văn bản văn học, ... minh yêu cầu đọc – hiểu văn bản văn học. 5. Thuyết minh về đặc điểm của thể loại – HƯỚNG DẪN1. Đây là kiểu bài văn thuyết minh về một thể loại văn học, vấn đề văn học; cần phải biết vận... 4 11,321 20 Viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 - văn mẫu Danh mục Văn Thuyết Minh ... • NGHỊ LUẬN LỚP 9 BÀI VIẾT SỐ 5 • làm bài văn một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đường hoặc những nơi công ... tay vứt rác xuống Em hãy đặt một nhan đề để gọi ra hiện tượng ấy và vit v hin tng úã bi vit s 5 tp lm vn lp 9 ã bi vit s 5 lp 9 2 ã vit bi lm vn s 5- lp 9, ... 2 35,512 124 Viết bài tập làm văn số 5 lớp 8 - văn mẫu Danh mục Văn Thuyết Minh ... thanh.+ Về nhịp điệu.+ Số câu, số chữ.+ Nguyên tắc cấu tạo, xây dựng hình tượng.…- Vai trò của thể loại trong lịch sử và trong đời sống văn học nói chung. Đề 4a Mở bài. Giới thiệu tên loài ... cách đặt đề bài " khỏc ca bi vit trờnã vit bi tp lm vn s 5 lp 8ã bai lam bai viet so 5 iop 8ã van mau lop 8 bai tap lam van so 5 ã van 8 gioi thieu cay naã tap lam van mau lop 5 ã gii ... chất,….c Kết bài. Khẳng định lại vẻ đẹp nhiều mặt của danh lam thắng cảnh đó. Đề 3a Thuyết minh về một văn bản cần chú ý làm nổi bật những ý sau- Giới thệu về các phần các mục của văn 4 30,521 90 Bài Tập làm văn số 2, lớp 9 Danh mục Ngữ văn ... nghĩ thầm “Con xin lổi có ngày con sẽ quay lại.” Nguyễn Khuyến, tháng 10 .20 07Nguyễn Quỳnh Chi, lớp 9 /2 Nh ận xét - Cốt truyện đơn giản, diễn đạt mạch lạc, biểu đạt được những suy ... trường cũ, thầy cô giáo Nếu biết chọn một kỉ niệm sâu sắc về thầy cô giáo hoặc bạn bè, chủ đề câu chuyện sẽnổi bật hơn. ... 2 12,162 28 Viết bài tập làm văn số 2 lớp 7 – Văn biểu cảm - văn mẫu Danh mục Văn Biểu Cảm ... I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOLoài cây em yêu Chọn bất cứ cây gì ở làng quê Việt Nam tre, dừa, chuối, gạo đa,….II. GỢI Ý DÀN BÀIA. Mở bài Giới thiệu về loài cây em Thân bài 1. Biểu ... nhất đặc điểm gì ở loài cây đó? 2. Có thể kể một kỉ niệm sâu sắc của bản thân với loài cây trên ví dụ kỉ niệm đầu tiên khiến em yêu thích loài cây đó,….C. Kết bài Khẳng định lại tình cảm yêu ... loài cây đó,….C. Kết bài Khẳng định lại tình cảm yêu quý của em với loài khảo các bài văn sauHoa sen……. Hồ sen nho nhỏ, tròn như con mắt, rải rác đó đây trên mặt đồng thênh thang,... 3 23,934 82 Viết bài tập làm văn số 2 Lớp 6 - văn mẫu Danh mục Văn Kể Chuyện ... không, chưa bao giờ tôi lại ăn một bữa cơm ngon như hôm ấy. Bài 2. Trong lớp tôi thuộc một trong số con nhà giàu, với tôi mọi thứ đều dễ dàng muốn áo quần mới tôi chỉ cần nói một tiếng là bố ... vui A. Mở bài. - Giới thiệu về người bạn tốt mà em sắp Giới thiệu khái quát về thành tích trong học tập hay việc tốt mà bạn ấy đã làm để giúp đỡ những bạn bè cùng lớp. B. Thân bài. - Kể ... môn văn được một thầy giáo dạy .Thầy bước vào giờ giảng nhẹ nhàng và trầm ấm vô cùng. Tiết dạy đầu tiên, thầy dành hơn mười phút để giới thiệu toàn bộ chương trình ngữ văn lớp sáu. Không khí lớp... 6 30,117 127 Viết bài tập làm văn số 2 lớp 11 - văn mẫu Danh mục Văn Nghị Luận ... Là bài học làm người, chỉ ra cho mọi người hướng hoàn thiện bản thân. Đề 3 “Ai chiến thắng mà không hề chiến bại, Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần?”Tố Hữu – Dậy mà điViết bài văn bàn ... người là làm khổ con người đó suốt đời” Nam Cao.- Con người cần phải biết ghét thương và ghét thương đúng đối tượng, đúng thời điểm. Đề 2 Anh chị nghĩ gì về câu nói của Tuân Tử 313 -2 35 TCN ... lầm đường lạc lối sẽ làm những việc sai trái, có hại… Người đó là kẻ thù của Suy nghĩ của cá nhân về vấn đề Tuân Tử nêu lên+ Đó là bài học lớn về đạo lí làm người, làm được là hết sức... 6 15,420 42 Viết bài tập làm văn số 2 lớp 10 - văn mẫu Danh mục Văn Tự Sự ... của phương thức tự sự và cách làm một bài văn tự sự đã học ở THCS, trong sách Ngữ văn 6, tập một. 2. Kết hợp với những kiến thức đã học ở bài trước về cách tóm tắt văn bản tự sự và chọn sự việc, ... tóm tắt văn bản tự sự và chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong văn bản tự sự để viết bài. III. GỢI Ý CÁCH LÀM CÁC ĐỀ BÀI CỤ THỂ Đề 1 Kể lại một truyện cổ tích hoặc một truyện ngắn mà anh chị ... I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO Đề 1 Kể lại một truyện cổ tích hoặc một truyện ngắn mà anh chị yêu thích ví dụ Sọ Dừa, Bến quê, Những ngôi sao xa xôi…. Đề 2 Hãy tưởng tượng mình... 5 21,930 114
Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 26/03/2014, 1741 VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 5 - VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1 ít lâu nay, một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học […] suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh qua truyện ngắn chiếc lược ngà, Csuy nghĩ của em về đức tính tự tin, hien tai la nguyen khi cua quoc gia, soạn lòng yêu nước, Van mau bai rung xa nu, ta ve mua xuan, bai van chung jminh cau tuc ngu that bai la me thanh conh, phan tich doan tholop lop may cao cung nho nhatrang giang cua huy can, giải thích câu tuc ngữ có chí thì nên, Bai văn ta canh mua hè VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 5 -VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINHI. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAUĐề 1 ít lâu nay, một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích!Đề 2 Hãy chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng 3 Dân gian ta có câu tục ngữ Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng. Nhưng có bạn lại bảo Gần mực chưa chắc đã đen, gần đèn chưa chắc đã rạng. Em hãy viết một bài văn chứng minh thuyết phục bạn ấy theo ý kiến của 4 Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường 5 Hãy chứng tỏ rằng Bác Hồ sống vô cùng giản dị, thanh GỢI Ý DÀN BÀI1. Hướng dẫn chungLàm bài văn lập luận chứng minh theo đúng, đủ các bước đã được hướng dẫn ở bài trước- Tìm hiểu đề, xác định luận điểm cần phải chứng Triển khai luận điểm chính bằng các luận điểm phụ; lựa chọn lí lẽ phù hợp với từng luận điểm, với lập luận của cả bài; lựa chọn những dẫn chứng tiêu biểu, tương ứng với mỗi lí lẽ, luận điểm;- Chú ý cách diễn đạt, tránh lỗi chính tả; biết tạo cho lời văn sức cuốn hút, thuyết phục;- Trong khi viết, luôn luôn hướng về luận điểm và mạch lập luận đã dự tính khi làm dàn Hướng dẫn cụ thểĐề 1A. Mở bài – Dẫn dắt để giới thệu được tình hình của lớp có nhiều bạn lơ là học tập.- Đưa ra chân lí Nếu khi trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên ta sẽ chẳng làm được việc gì có Thân bài- Kể lại tình hình của lớp thời gian qua tưởng tượng về chuyện có nhiều bạn lơ là học tập, say mê vào các trò chơi như điện tử, cờ bạc, chat,….- Chứng minh cho các bạn thấy nếu không chịu khó học tập từ khi còn trẻ, thì sẽ có nhiều cái hại+ Sẽ không có thời gian để bổ sung kiến thức.+ Không có kiến thức để làm việc sau này.+ Bị tụt hậu so với sự phát triển của xã hội nói chung.+ Ảnh hưởng đến gia đình và xã hội sau này.…C. Kết bài Khẳng định lại chân lí vừa nêu. Động viên các bạn tập trung vào việc 2A. Mở Nêu khái quát vai trò của rừng đối với cuộc sống của chúng Khẳng định bảo vệ rừng chính là bảo vệ cuộc Thân minh bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta1. Nêu những ích lợi của rừng- Cung cấp không Ngăn lũ lụt, lở Cung cấp sản vật, hoa cỏ, gỗ,…- Tạo lớp mùn cho đất.…2. Vì thế, bảo vệ rừng là bảo vệ cuốc sống của chúng ta, bởi- Nghĩa là chúng ta đang bảo vệ sự trong lành của sự Nghĩa là chúng ta đang bảo vệ mình khỏi những thiên Nghĩa là chúng ta đang gìn giữ cho những ích lợi lâu dài của cả cộng đồng.…C. Kết trách nhiệm của bản thân và gửi thông điệp bảo vệ rừng đến mọi 3A. Mở Khái quát nội dung câu tục Giới thiệu câu tục Nêu ý kiến của bạn Thân Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ- Nghĩa Nghĩa Ý nghĩa tổng quát của câu tục ngữ là gì”2. Khẳng định tính đúng đắn của câu tục ngữ bằng việc đưa ra các dẫn chứng trong thực tế mà em Mở rộng câu tục Câu tục ngữ là một chân lí nhưng còn mang tính cực Cũng có những trường hợp Gần mực chưa chắc đã đen, gần đèn chưa chắc đã Câu tục ngữ chỉ đúng với những người luôn có ý thức học Về ý kiến mà bạn đã nêu, có thể khẳng định ý kiến đó tuy có phần đúng nhưng không thể khẳng định tuyệt đối như vậy Kết thành phần đúng trong ý kiến mà bạn nọ đã nêu. Nhưng cần khẳng định tín đúng đắn theo hướng thuận chiều của câu tục ngữ, bởi đó là một chân lí đã được thực tế chứng 4 Tham khảo dàn bài của đề 2. ở đây chỉ mở rộng hơn phậm vi của vấn đề từ bảo vệ rừng đến bảo vệ môi trường nói chung.Đề 5A. Mở Giới thiệu tầm vóc của Bác Hồ và niềm yêu kính Bác của nhân Giới thiệu lối sống giản dị, thanh bạch của Thân Chứng minh Bác có lối sống giản dị và thanh Tham khảo bài viết của Phạm Văn Đồng để xây dựng nên dàn Kết định lại những phẩm chất tốt đẹp của Bác Hồ. Những phẩm chất ấy đáng để chúng ta học tập, noi từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên• viet bai tap lam van so 5 lop 7• bai tap lam van so 5 van lap luan chung minh gan muc thi dem• van mau 7 bai viet so 5 bai 4• văn nghị luaajndaan gian có câu gần mực thì đen gần đen thì rạng nhưng bạn em lại cho rằng gần mực chưa chắc đã đen gần đèn chưa chắc đã rạng• viet bai tap lam van chung minh so 5-lop7• viet bai tap lam van so 5 hai chung minh rung• viết bài tập làm văn số 5 văn lập luận chứng minh lớp 7• viết bài văn chứng minh rừng rất quan trọng đối với đời sống con người• viet bai van lop7 de 2 chung minh• viết bài văn nghị luận cho đề vănbảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta, . chung minh so 5- lop7 • viet bai tap lam van so 5 hai chung minh rung • viết bài tập làm văn số 5 văn lập luận chứng minh lớp 7 • viết bài văn chứng minh rừng rất quan trọng đối với đời sống con người •. VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 5 - VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1 ít lâu nay, một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục. Giới thiệu lối sống giản dị, thanh bạch của Bác. B. Thân bài. - Chứng minh Bác có lối sống giản dị và thanh bạch. - Tham khảo bài viết của Phạm Văn Đồng để xây dựng nên dàn ý. C. Kết bài. Khẳng định - Xem thêm -Xem thêm Viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 - văn mẫu, Viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 - văn mẫu, Từ khóa liên quan viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 violet viết bài tập làm văn số 5 lớp 6 tập 2 viet bai tap lam van so 5 lop 9 de 1 viết bài tập làm văn số 5 lớp 8 violet viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 tập 2 viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 tập 2 viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 đề 2 viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 violet dàn bài viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 đề1 viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 đề 4 viet bai tap lam van so 5 lop 6 1 ngữ văn lớp 7 viết bài tập làm văn số 5 soạn bài viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 đề 5 xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha
Đề Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đường hoặc nơi công cộng. Ngồi bên hồ dù là hồ đẹp nổi tiếng, người ta cũng tiện tay vứt rác xuống. Hãy đặt một nhan đề gọi tên hiện tượng ấy và viết bài văn nêu suy nghĩ của em về hiện tượng ÁNI. Yêu cầu chung1. Kiểu bài Nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống xã Nội dung Hiện tượng vứt rác bừa bãi, ô nhiểm môi cơ sở nội dung nghị luận giúp HS nhận rõ bản chất vấn đề về thái độ sống tích cực của mỗi con người, đem lại cách nhìn cách nghĩ có ý thức hơn làm đẹp và giữ gìn môi trường Sắp xếp lí lẽ một cách hợp lí, linh hoạt, chặt chẽ, thuyết Bố cục ba phần rõ ràng> Các luận điểm sáng rõ, diễn đạt mạch lạc dễ hiểu. Không mắc các lỗi ngữ pháp, chính tả, cách dùng từ 5. Nhan đề Hãy bảo vệ môi trường,Nỗi đau vì môi trường bị ô nhiểm . 2 trang duyphuonghn 14/08/2021 352 0 Download Bạn đang xem tài liệu "Viết bài tập làm văn số 5 - Lớp 9", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênVIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 THỜI GIAN 2 TIẾT NGÀY LÀM LỚP 91,2,5 Đề Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đường hoặc nơi công cộng. Ngồi bên hồ dù là hồ đẹp nổi tiếng, người ta cũng tiện tay vứt rác xuống. Hãy đặt một nhan đề gọi tên hiện tượng ấy và viết bài văn nêu suy nghĩ của em về hiện tượng đó. ĐÁP ÁN I. Yêu cầu chung 1. Kiểu bài Nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống xã hội. 2. Nội dung Hiện tượng vứt rác bừa bãi, ô nhiểm môi trường. Trên cơ sở nội dung nghị luận giúp HS nhận rõ bản chất vấn đề về thái độ sống tích cực của mỗi con người, đem lại cách nhìn cách nghĩ có ý thức hơn làm đẹp và giữ gìn môi trường sống. 3. Sắp xếp lí lẽ một cách hợp lí, linh hoạt, chặt chẽ, thuyết phục. 4. Bố cục ba phần rõ ràng> Các luận điểm sáng rõ, diễn đạt mạch lạc dễ hiểu. Không mắc các lỗi ngữ pháp, chính tả, cách dùng từ 5. Nhan đề Hãy bảo vệ môi trường,Nỗi đau vì môi trường bị ô nhiểm.. II. DÀN BÀI 1. Mở bài - Nêu vấn đề nghị luận Hiện tượng vứt rác bừa bãi, ô nhiễm môi trường. - Con người cần phải bảo vệ môi trường sống. 2. Thân bài a. Ý thức bảo vệ môi trường của con người trong thực tế hiện nay. Hiện tượng vứt rác bùa bãi vẫn còn xảy ra nhiều ở các thành phố lớn. b. Tác hại của những hành động trên - Làm hại đến sự sống của muôn loài cây cối, chim chóc - Làm hủy hoại bầu không khí trong lành của con người. - Làm ảnh hưởng đến cảnh quan đô thị, làm mất vẻ đẹp đường phố. - Ảnh hưởng đến sức khỏe con người, gây nhiều dịch bệnh. - Gây nên hiện tượng ngẹt cống rãnh, ngập lụt ở một số đường phố. giá Nêu suy nghĩ của mình về các hành vi gây ô nhiểm môi trường của con người - Con người thiếu ý thức với vấn đề bảo vệ môi trường. - Chưa có trách nhiệm cao với cộng đồng. - Khả năng nhận thức của con người quá thấp. - Lên án và phê phán những biểu hiện không tốt của con người làm ô nhiểm môi trường. d. Biện pháp khắc phục hiện tượng trên - Đối với bản thân + Rèn cho mình ý thức bảo vệ môi trường ở mọi nơi mọi lúc. Cụ thể là xả rác đúng nơi qui định. + Tuyên truyền cho mọi người cùng thực hiện để môi trường xung quanh chúng ta xanh, sạch, đẹp. - Đối với địa phương Nên có hình thức xử phạt nặng đối với những ai vứt rác bừa bãi. 3. Kết bài - BVMT, không có hiện tượng vứt rác bừa bãi là vấn đề cấp bách của xã hội. - Mọi người cần quyết tâm thực hiện tốt việc BVMT. III. CÁCH CHẤM Điểm 9-10 Đạt đủ yêu cầu trên, diễn đạt hay, không mắc lỗi về chính tả, đặt câu, dùng từ. Điểm 7-8 Đầy đủ các yêu cầu về nội dung, có một số sai sót về hình thức như diễn đạt đôi chỗ còn lúng túng, chưa hấp dẫn. Điểm 5-6 Đủ các yêu cầu về nội dung, nhưng lời kể còn vụng, thiếu chi tiết, thiếu yếu tố miêu tả, mắc không quá nhiều lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp. Điểm3-4 Còn thiếu sót nhiều cả nội dung và hình thức. Vẫn hình thành được bố cục ba phần Điểm 1-2 Không đạt được những yêu cầu của điểm 3-4. Tài liệu đính kèm
Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 20/05/2019, 1900 Viết bài tập làm văn số 2 lớp 9 Bình chọnI. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1 Hãy tưởng tượng vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng lớp ngày còn đi học. Đề 2 Trong giấc một giấc mơ, em được gặp lại người thân xa cách đã lâu. Hãy kể lại giấc mơ THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1 Hãy tưởng tượng vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá tMiêu tả nội tâm trong văn bản tự sựSoạn bài Nghị luận trong văn bản tự sựLuyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận_bài 1Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luậnXem thêm Văn tự sự lớp 9 Đề 3 Kể lại một trận chiến đấu ác liệt mà em đã học, đã nghe kể hoặc đã xem trên màn 4 Đã có một lần em cùng bố, mẹ hoặc anh, chị đi thăm mộ người thân trong ngày lễ, tết. Hãy kể lại cuộc thăm viếng 5 Em từng được đi xem một cuộc triển lãm tranh với chủ đề “Chia sẻ nỗi đau với những nạn nhân của chất độc màu da cam”. Hãy viết một bài văn kể lại cuộc đi xem triển lãm đầy ấn tượng HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU ĐỀ, LẬP DÀN Ý1. Tìm hiểu đề Xác định yêu cầu của đề bài+ Đề bài yêu cầu kể về đối tượng nào?+ Có cần kết hợp giữa kể với các thao tác khác miêu tả, biểu cảm,… không? Lập ý Nhớ lại hoặc tưởng tượng ra câu chuyện nhân vật, sự việc, diễn biến,…; lựa chọn ngôi Lập dàn ýXem thêm tại https Viết tập làm văn số lớp Bình chọn I THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1 Hãy tưởng tượng vào ngày hè hai mươi năm sau em có dịp thăm lại ngơi trường học Em viết thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với người bạn lớp ngày học Đề 2 Trong giấc giấc mơ, em gặp lại người thân xa cách lâu Hãy kể lại giấc mơ THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1 Hãy tưởng tượng vào ngày hè hai mươi năm sau em có dịp thăm lại ngơi trường học Em viết t Miêu tả nội tâm văn tự Soạn Nghị luận văn tự Luyện tập viết đoạn văn tự có sử dụng yếu tố nghị luận_bài Luyện tập viết đoạn văn tự có sử dụng yếu tố nghị luận Xem thêm Văn tự lớp Đề 3 Kể lại trận chiến đấu ác liệt mà em học, nghe kể xem ảnh Đề 4 Đã có lần em bố, mẹ hoặc anh, chị thăm mộ người thân ngày lễ, tết Hãy kể lại thăm viếng Đề 5 Em xem triển lãm tranh với chủ đề “Chia sẻ nỗi đau với nạn nhân chất độc màu da cam” Hãy viết văn kể lại xem triển lãm đầy ấn tượng II HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU ĐỀ, LẬP DÀN Ý Tìm hiểu đề - Xác định yêu cầu đề bài + Đề yêu cầu kể đối tượng nào? + Có cần kết hợp kể với thao tác khác miêu tả, biểu cảm,… không? - Lập ý Nhớ lại tưởng tượng câu chuyện nhân vật, việc, diễn biến,…; lựa chọn kể Lập dàn ý Xem thêm tại - Xem thêm -Xem thêm Viết bài tập làm văn số 2 lớp 9, Từ khóa liên quan viết bài tập làm văn số 2 lớp 9 đề 3 viết bài tập làm văn số 2 lớp 9 đề 4 viet bai tap lam van so 2 lop 9 de 2 de2 viet bai tap lam van so 2 lop 9 viet bai tap lam van so 2 lop 9 de 1 viết bài tập làm văn số 2 lớp 9 violet de 2 viet bai tap lam van so 2 lop 9 van mau viet bai tap lam van so 2 lop 9 viet bai tap lam van so 2 lop 9 de2 viet bai tap lam van so 2 lop 9 1 de1 viet bai tap lam van so 2 lop 9 viet bai tap lam van so 2 lop 9 de1 giao an viet bai tap lam van so 2 lop 9 viet bai tap lam van so 2 lop 9 4 viet bai tap lam van so 2 lop 9 hay nhat xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
tap lam van so 5 lop 9 de 2
